3月11日日本發生了9級大地震，全世界為之震驚。然而更嚴峻的挑戰還在后面———核輻射！全球最大的核電站———福島第一核電站發生了爆炸。天災？還是人禍？其實每次天災的背后都有人禍的影子。福島核電站的爆炸，看是天災，實則人禍！
　　建于1971年的福島核電站即使按照設計壽命最大值40年算，也已經到期了，老化嚴重，從2006到2010年間已經數次出現核泄漏事故，但是為了經濟利益，日本政府放松了對安全的要求，從而導致了嚴重的后果。
　　目前我們新華正處在轉方式、調結構和十二五規劃開局之年的關鍵時期，對安全問題決不能放松，安全問題任重而道遠。可以說，日本“核之殤”為我們的安全敲響了警鐘！
　　安全是一個看似簡單，實則復雜的問題。很多安全事故的發生就是人們把安全問題看的太簡單了，以為安全就是多注意，提高安全意識，做一些安全試題，這樣就太小瞧安全問題了。安全知識不等于安全技能。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，安全知識說到底還是要用于實踐。就像你拿了一本菜譜，但是成不了大廚一樣，安全知識如果不通過實踐形成安全技能，面對突發的安全事故，還是會束手無策。
　　但是并不是員工有了安全技能，就萬無一失了。人的思維會有一種慣性，一種惰性。如果很長一段時期，沒有發生安全事故，人的思想就會放松警惕，這是人之常情。人不會時時刻刻處在一種警惕的狀態，但是安全事故一定是在放松警惕的時候發生的。這時候不能靠個人的安全意識來應對，而是靠完善的安全規章制度來規范員工的行為，使員工不必時時處于緊張的狀態也能獲得安全的保障。
　　完善的安全規章制度是員工安全的保障，是員工的“護身符”，員工工作時必須時時戴在身上。除了完善的安全規章制度和員工的安全技能外，還有重要的一環，就是安全管理。管理者必須對員工進行安全監督，讓員工都帶上“護身符”，確保員工真正掌握了安全技能，確保員工能徹底遵守安全規章制度。所以不能對安全要求降低，不能對安全問題放松，更不能為了所謂的經濟利益對執行安全的標準打折扣。
　　員工的安全技能、公司的安全制度、管理者的安全管理是安全生產的三根支柱，它們相互制約又相輔相成。它們是一個三角形的三條邊，缺了哪一個，都不可能形成安全的三角形。
　　人類的學習方式有三種：第一種是通過沉思，第二種是通過模仿，第三種則是通過經歷。通過沉思日本“核之殤“，能對我們的安全工作有所幫助，能對我們的安全問題有所啟示，能使我們不必經歷痛苦，何樂而不為？
　（計量電氣部　王世營）