◎之初

　　我始終認為，建設學習型黨組織不是一般意義上的學習活動。因為要全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系，深刻領會馬克思主義立場、觀點、方法，深入學習科學發(fā)展觀，加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，為我們黨長期執(zhí)政培育深厚的文化根基———這樣的謀略是把講政治作為根本要求的。

　　“建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。”這是中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》開篇置于段旨位置的兩句話。學習文件抓住綱，如果我們是認真地而不是敷衍地學習貫徹中央的精神，那么我們首先就要吃透這兩句話。要很好地理解“重大戰(zhàn)略任務”、 “基礎工程”的表述。大言要義，提綱挈領。我認為，建設學習型黨組織是以胡錦濤為總書記的黨中央高屋建瓴提出的一種深遠的黨建思想，是新形勢下加強和改進黨的建設的一個重要的著眼點和著力點。深刻領會這種黨建思想，明確建設學習型黨組織的重要意義，才能自覺地、堅持不懈地切實把建設學習型黨組織的活動開展好。

　　相比于經(jīng)濟建設所取得的成就，黨的建設是不是應該有進一步提升的空間？改革開放30年來，從十二大到十七大，每次黨的全國代表大會屆內都安排一次中央全會討論黨的建設問題，中央對黨群關系、黨的作風建設、執(zhí)政能力建設、先進性建設、新形勢下黨的建設等所作的數(shù)個決定中，列舉的那些客觀存在的“不足”、“不適應”、“不完善”甚至是“危險”的方方面面，證明了黨的各項建設的必要性、系統(tǒng)性和艱巨性，毫無疑問給黨的建設指出了進一步提升的空間。

　　“活動”是開展工作的一種重要形式，但建設學習型黨組織，不只是階段性的學習活動，而是全黨適應國際國內形勢、未來嚴峻挑戰(zhàn)和自身發(fā)展變化的持續(xù)學習。何為“持續(xù)學習”？就是既要立足當前，更要著眼長遠；既管現(xiàn)在，更要管未來。建設學習型黨組織，就是面對大發(fā)展大變革大調整的時代，適應知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快的節(jié)奏，對黨的自身活動方式、管理模式、發(fā)展機制作出的適應性調整。依我所見，認識上把學習作為全黨的共同責任，工作上努力在黨組織內部營造崇尚學習的濃厚氛圍，培育永無止境的學習精神，實在是比搞“一陣子”虎頭蛇尾的活動更有意義。

　　關于建設學習型黨組織的重要意義，《意見》是從三個方面論述的：其一，建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要基礎；其二，建設學習型黨組織，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求；其三，建設學習型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。“重要基礎”、“必然要求”、“緊迫任務”，認真揣摩這幾個“詞組”，搞清楚如此定性的事情，不可謂不重大，建設一個政治先進、理念科學、知識超前、道德高尚的黨，那絕對是戰(zhàn)略層面的考慮，是從理論形態(tài)進入實踐狀態(tài)的切入點。這些概念有高度，有廣度，以至不須展開就能闡明我們正在做、將要做的一系列工作的實質，并把它擺上重要位置。

　　我們應該十分清晰地了然于心：黨員和黨的組織的素質，是黨如何從現(xiàn)在走向未來的決定性因素。盡管黨員素質和黨組織的素質不是一個全等的概念，但是黨員素質卻包含在黨組織的素質之中。建設學習型黨組織，黨員干部是基礎，黨組織是關鍵。全面推進馬克思主義學習型政黨建設，強調科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神，以有效的學習提升全黨思想政治水平和科學文化素質。因此，建設學習型黨組織不僅對黨員干部學習提出了新要求，更對整體提升全黨執(zhí)政能力提出了戰(zhàn)略目標，賦予“學習”更深層次的內涵，目的是營造整體上的學習氛圍，強化整體上的學習能力，提振整體上的精神狀態(tài)，提升各級黨組織的整體功能。這就要求站在更高層次上，以黨員干部學習為基礎，強化黨組織學習，形成以黨員干部學習促進黨組織學習、以黨組織學習帶動黨員干部學習的良性循環(huán)，達到全黨學習的高度自覺。如此深入而廣泛的學習，不能僅靠熱熱鬧鬧念文件、干干巴巴讀本本就可以做到的。要穩(wěn)住心，定住神，沉穩(wěn)徐行，狠下扎扎實實的功夫。

　　建設學習型黨組織，是關乎長遠、關乎未來的戰(zhàn)略決策。推進黨組織學習，應該超越傳統(tǒng)的學習理念，不斷探索學習的方法和途徑，建立科學完備的學習制度，推動全黨學習的科學化、制度化、規(guī)范化，這更像是一種機制，一種常態(tài)長效機制。致力于建設學習型黨組織，我們應該勇于擔當，真正在思想上把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，牢固樹立終身學習、持續(xù)學習的理念，這便是所謂“大學習”的內涵。在內容上，我們應該認真學習中國特色社會主義理論體系，主動了解世界經(jīng)濟、政治、科技和思想文化發(fā)展的新特點新態(tài)勢，深刻把握全國形勢和國家政策，全面掌握政治、經(jīng)濟、法律、歷史等各方面知識，自覺培養(yǎng)世界眼光和戰(zhàn)略思維，系統(tǒng)掌握科學的世界觀和方法論，始終掌握和適應世情國情黨情的深刻變化、科學技術的迅猛發(fā)展，使黨組織和黨員干部對發(fā)展之勢始終保持高度的適應性，使我們黨始終保持永久的先進性，也在世界政黨之林出類拔萃。